我們的項目

通過一連串的電腦編碼教育“師友同行”
縮窄數碼鴻溝社會分層的計劃

我們的目標

預計參與者

(3年)

預計友師

(3年)

受益學生

(7年)

我們的項目

我們期望這個計劃能縮窄數碼鴻溝之餘,也可提供生活所需技能給 “缺乏者”。我們亦察覺到在社會上一些被邊緣化的年輕人缺乏人際網絡或支援去面對將來,所以在提升數碼知識以外,我們亦推出一個 “師友同行” 計劃,希望以生命影響生命,協助年輕人在成長路上有較佳培育,減少與社會的差距。亞洲和世界各地的社會和教育環境的變化已證明培育生命和職業發展的項目變得越來越重要。

社區建設模型